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Troubles d'apprentissage (Les): Comprendre et intervenir
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Les troubles de l'apprentissage ne sont pas dus à un déficit de l'intelligence, mais plutôt à des difficultés dans l'acquisition et le traitement de l'information. L'expérience a permis aux auteurs de constater que des parents bien informés peuvent contribuer plus que quiconque à la réussite de l'enfant. Ce guide fournira aux parents des moyens concrets pour mieux jouer leur rôle.
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Spécifications techniques
Date de sortie | 13 octobre 1999 |
Langue | Français |
Éditeur | HOPITAL STE-JUSTINE |
Collection | Parents.Éducation et société |
Catégories | |
Nombre de pages | 126 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Format | Livre de poche |
Mesure | 18 cm (Hauteur) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format PDF |